El proyecto de apoyo e intervención en Escuelas Públicas de Uruguay nace a partir del vínculo
y contacto previo con algunas de ellas.
En una primera instancia, fue realizado un relevamiento para identificar sus realidades, la situación de los niños, educadores y familias, como sus necesidades específicas. Así surge la idea de buscar caminos para apoyarlas de forma eficiente, profesional, seria y efectiva.
Por otra parte, identificamos la existencia de un gran potencial de profesionales, jóvenes, organizaciones y programas en nuestro país, que llevan a cabo variadas iniciativas innovadoras, con los cuales realizar
alianzas para contribuir con toda la comunidad educativa.